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原標題：高標準嚴要求推動學習教育走深走實

4月2日至3日，省委深入貫徹中央八項規定精神學習教育讀書班在福州舉行。讀書班通過研讀原著、現場教學、交流研討、個人自學等方式，堅持以高標準嚴要求扎實完成各項學習任務，取得豐碩成果。

風清氣正，無往不勝。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，把制定和落實中央八項規定作為開局破題之作、徙木立信之舉，推動黨風政風煥然一新、社風民風持續向好。始于徙木立信，旨在化風成俗。今年在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，再次向全黨宣示了作風建設永遠在路上的鮮明態度，釋放了作風建設再發力再沖鋒的強烈信號。舉辦讀書班，是貫徹落實中央關于開展學習教育決策部署的具體舉措，將通過進一步錘煉黨性、提高思想覺悟，推動全省學習教育有序有效開展，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

以上率下是最務實的動員，也是最管用的工作方法。學習教育的對象是全體黨員，領導干部必須以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，先學一步、深學一層，形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應，帶動各級黨組織和廣大黨員干部把學習教育引向深入。融入日常、抓在經常，發揚釘釘子精神，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去，做到經常抓、見常態，深入抓、見實招，持久抓、見長效，推動黨的作風持續向好。

堅持以科學方法為指導，開展學習教育才能事半功倍提高質效。要原原本本學，循跡溯源學。既堅持讀原著學原文悟原理，全面系統學習習近平總書記關于加強黨的作風建設的重要論述，深入領會精髓要義；又充分發揮福建獨特優勢，結合現場學習，從習近平總書記在福建工作期間關于黨的作風建設的重要理念和重大實踐中加深理解和把握，自覺增強學習教育的責任感緊迫感。要帶著問題學，聯系實際學。嚴格對照中央八項規定及其實施細則精神，強化真查實查，敢于動真碰硬，接受群眾評判，特別要弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，在學用結合、學以致用上下功夫，以各項事業發展的實際成效來檢驗學習教育成果，不斷增強學習教育的針對性實效性。

高標準嚴要求推動學習教育走深走實，首先看態度，關鍵看行動，最終看效果。廣大黨員干部要以錘煉黨性、改進作風的高度自覺扎實開展學習教育，推進作風建設常態化長效化，以清正之氣匯聚發展之力。堅持學習和實踐兩手抓兩促進，傳承弘揚習近平總書記倡導的“四下基層”“馬上就辦、真抓實干”等優良作風，緊密結合福建實際，持續深化拓展“三爭”行動，為我省在中國式現代化建設中奮勇爭先提供堅強保障。（福建日報評論員）